Editando imágenes con GIMP

Baja de Internet el programa GIMP para edición de imágenes. Instala el programa en tu computadora y luego:
1)
a) Abre una de las imágenes relacionadas con el Medio Ambiente en Santa Fe.
b) Pasa la imagen a umbral o escala de grises.
c) Guarda esta imagen en el entorno de red, carpeta 2010, secundario, segundo.

2)
a) Sacate 1 foto con tu grupo de compañeros y bajala en la PC.
b) Pasala a umbral o escala de grises con el programa GIMP.
c) Agregale un mensaje sobre el Cuidado del Medio Ambiente.

¿Cómo Crear un Blog en Blogger?

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Estructura de un POST o ENTRADA

Anatomía de un BLOG

¿Qué es un BLOG?

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es una herramienta de la Web 2.0 , un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

¿Para qué sirve?

• Como diario personal.
• ... o para opinar.
• ... o para enseñar.
• Tratan temas tecnológicos.
• ... o culturales.
• ... o educativos.
• ... o artísticos.
• ... o recreativos.
• También lo utilizan las empresas.
• Infantiles
• Y muchísimas temáticas más!!!
  

Actividad 3 - Sistema de Archivos

1- Abrir el Explorador de Windows y completar la siguiente tabla:

2- En tu carpeta armá en forma de árbol las siguientes direcciones:
c:\clic\0610\opera.bmp
c\clic\0610\eight.mp3
c:\plumo\data\anima.txt
c:\plumo\data\anima.jpg
c:\plumo\granja.exe
c:\plumo\carpetas\plumo.doc
c:\plumo\anima\demo.avi

3- Abrí el Explorador de Windows y creá el siguiente árbol de directorios:
4-Con la ayuda de comodines busca los siguientes archivos y realiza la acción que se te indique:

a) Todos los archivos mp3 que comience con la letra S. Luego copialos a tu carpeta personal Música.
b) Los archivos de texto cuyo nombre no superen 5 caracteres en su nombre. Luego copialos a la carpeta Apuntes.
c) Buscá todas las fotos y copialas en la carpeta Fotos.
d) Buscá en la carpeta Apuntes los archivos que comiencen con las letras CAR y movelos a Carátulas

5) ¿Qué diferencia observás entre Mover o Cortar y Copiar?

Web 2.0

Primera Parte



1.A

Identificar los principales conceptos que, a su criterio, aparecen en el video (primera parte) sobre las nuevas Tecnologías de la WEB 2.0 en Educación (elegir sólo 5 conceptos)

Segunda Parte



1.B

Identificar los principales conceptos que, a su criterio, aparecen en el video (segunda parte) sobre las nuevas Tecnologías de la WEB 2.0 en Educación (elegir sólo 5 conceptos diferentes a los seleccionados en la actividad 1.A)

1.C

a. De los 10 conceptos seleccionados en la actividad anterior, rescata los cinco que considere más importantes.

b. Para cada uno de estos cinco conceptos incorpora, en un texto, dos definiciones (la de la Real Academia Española (RAE)y la de Wikipedia . Citar la fuente.

1.D

Establezca coincidencias y diferencias entre las tres definiciones obtenidas, en la actividad anterior, incorporando un comentario (5 a 10 líneas) respecto de los motivos que, a su criterio, dan origen a las diferencias en las definiciones para cada uno de los conceptos elegidos.

1. E

Identifique 3 recursos (sitios, páginas, documentos, programas educativos, conferencias, videos, etc.) en Internet que se relacionen con cinco de los conceptos que Ud. ha privilegiado de ambos videos.

Caza del Tesoro: Redes Sociales

Las redes sociales, son un elemento más en nuestra sociedad y en las nuevas tecnologías. Es una forma de comunicación social entre diferentes personas de diferentes lugares, culturas, donde se pueden unir por diferencias preferencias o temáticas. Es una forma de expresar, comunicar y enseñar al resto del mundo lo que uno cree, piensa o lo que ha creado.

Debemos conocer que es, como funcionan, como son y por supuesto que ventajas y desventajas pueden acarrear.

Para ello vamos a contestar las siguientes preguntas buscando la información en los links de recursos, o en aquellos que creas conveniente. Los videos te pueden servir de ayuda y aprendizaje.

Caza del Tesoro:

1º) ¿Qué es una Red Social?

2º) ¿Cúal fue la primera red social que se creó?

3º)¿En qué año se creó la primera red social?

4º) ¿Qué redes sociales existen actualmente?

5º) ¿Qué es una WEB 2.0?

6º)¿Qué ventajas tienen actualmente las redes sociales?

7º)¿Qué desventajas tienen las redes sociales?

8º) ¿Qué ocurre con los datos que se cuelgan en una red social?

9º) ¿Tus datos que cuelgas en una red social, los puede utilizar otra persona?

10º) ¿Las fotos y videos que cuelgas en una red social, pueden ser utilizados por sus dueños con otros fines lucraticos?

11º)Explicá cómo funcionan algunas de las redes sociales que sueles utilizar

12º) Hacé una lista de las redes sociales que conozcas, como Facebook., Hi5, etc. Contá un poco que hace cada una de ellas realizando una tabla.

13º) ¿Qué repercusiones sociales, es decir en nuestra vida diaria, tienen las redes sociales?

14º)¿ Hay diferentes redes sociales? Realice una clasificación.

RECURSOS:

• http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
• http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/
• http://blogs.alianzo.com/redessociales/wp-content/uploads/2009/01/mapa.png
• http://blogs.alianzo.com/redessociales/2009/01/06/mapa-de-las-redes-sociales-en-espana/
• http://www.gurusblog.com/archives/estudio-sobre-las-redes-sociales/25/09/2009/
• http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2004/07/19/106015.php

Redes Sociales en Internet

La cara oculta del Facebook

Tecnologías y Redes Sociales

Redes Sociales

Web 2.0 y Educación

Webquest Redes de Computadoras

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Webquest Planillas de Cálculo

Realiza esta Webquest y aprendé un poco más sobre Planillas de Cálculo.

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