lunes, 8 de marzo de 2010

¿Cómo Crear un Blog en Blogger?




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martes, 2 de marzo de 2010

Estructura de un POST o ENTRADA

Anatomía de un BLOG

¿Qué es un BLOG?

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es una herramienta de la Web 2.0 , un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

¿Para qué sirve?
  • Como diario personal.
  • ... o para opinar.
  • ... o para enseñar.
  • Tratan temas tecnológicos.
  • ... o culturales.
  • ... o educativos.
  • ... o artísticos.
  • ... o recreativos.
  • También lo utilizan las empresas.
  • Infantiles
  • Y muchísimas temáticas más!!!

martes, 23 de febrero de 2010

Actividad 3 - Sistema de Archivos

1- Abrir el Explorador de Windows y completar la siguiente tabla:


2- En tu carpeta armá en forma de árbol las siguientes direcciones:
c:\clic\0610\opera.bmp
c\clic\0610\eight.mp3
c:\plumo\data\anima.txt
c:\plumo\data\anima.jpg
c:\plumo\granja.exe
c:\plumo\carpetas\plumo.doc
c:\plumo\anima\demo.avi

3- Abrí el Explorador de Windows y creá el siguiente árbol de directorios:
4-Con la ayuda de comodines busca los siguientes archivos y realiza la acción que se te indique:

a) Todos los archivos mp3 que comience con la letra S. Luego copialos a tu carpeta personal Música.
b) Los archivos de texto cuyo nombre no superen 5 caracteres en su nombre. Luego copialos a la carpeta Apuntes.
c) Buscá todas las fotos y copialas en la carpeta Fotos.
d) Buscá en la carpeta Apuntes los archivos que comiencen con las letras CAR y movelos a Carátulas

5) ¿Qué diferencia observás entre Mover o Cortar y Copiar?

viernes, 13 de noviembre de 2009

Web 2.0

Primera Parte



1.A

Identificar los principales conceptos que, a su criterio, aparecen en el video (primera parte) sobre las nuevas Tecnologías de la WEB 2.0 en Educación (elegir sólo 5 conceptos)

Segunda Parte



1.B

Identificar los principales conceptos que, a su criterio, aparecen en el video (segunda parte) sobre las nuevas Tecnologías de la WEB 2.0 en Educación (elegir sólo 5 conceptos diferentes a los seleccionados en la actividad 1.A)

1.C

a. De los 10 conceptos seleccionados en la actividad anterior, rescata los cinco que considere más importantes.

b. Para cada uno de estos cinco conceptos incorpora, en un texto, dos definiciones (la de la Real Academia Española (RAE)y la de Wikipedia . Citar la fuente.

1.D

Establezca coincidencias y diferencias entre las tres definiciones obtenidas, en la actividad anterior, incorporando un comentario (5 a 10 líneas) respecto de los motivos que, a su criterio, dan origen a las diferencias en las definiciones para cada uno de los conceptos elegidos.

1. E

Identifique 3 recursos (sitios, páginas, documentos, programas educativos, conferencias, videos, etc.) en Internet que se relacionen con cinco de los conceptos que Ud. ha privilegiado de ambos videos.

martes, 10 de noviembre de 2009

Caza del Tesoro: Redes Sociales

Las redes sociales, son un elemento más en nuestra sociedad y en las nuevas tecnologías. Es una forma de comunicación social entre diferentes personas de diferentes lugares, culturas, donde se pueden unir por diferencias preferencias o temáticas. Es una forma de expresar, comunicar y enseñar al resto del mundo lo que uno cree, piensa o lo que ha creado.

Debemos conocer que es, como funcionan, como son y por supuesto que ventajas y desventajas pueden acarrear.

Para ello vamos a contestar las siguientes preguntas buscando la información en los links de recursos, o en aquellos que creas conveniente. Los videos te pueden servir de ayuda y aprendizaje.

Caza del Tesoro:

1º) ¿Qué es una Red Social?

2º) ¿Cúal fue la primera red social que se creó?

)¿En qué año se creó la primera red social?

4º) ¿Qué redes sociales existen actualmente?

5º) ¿Qué es una WEB 2.0?

)¿Qué ventajas tienen actualmente las redes sociales?

)¿Qué desventajas tienen las redes sociales?

8º) ¿Qué ocurre con los datos que se cuelgan en una red social?

9º) ¿Tus datos que cuelgas en una red social, los puede utilizar otra persona?

10º) ¿Las fotos y videos que cuelgas en una red social, pueden ser utilizados por sus dueños con otros fines lucraticos?

11º)Explicá cómo funcionan algunas de las redes sociales que sueles utilizar

12º) Hacé una lista de las redes sociales que conozcas, como Facebook., Hi5, etc. Contá un poco que hace cada una de ellas realizando una tabla.

13º) ¿Qué repercusiones sociales, es decir en nuestra vida diaria, tienen las redes sociales?

14º)¿ Hay diferentes redes sociales? Realice una clasificación.

RECURSOS:



Redes Sociales en Internet



La cara oculta del Facebook




Tecnologías y Redes Sociales




Redes Sociales



Web 2.0 y Educación

martes, 15 de septiembre de 2009

Webquest Redes de Computadoras






Haz clic aquí y realiza esta Webquest.

Webquest Planillas de Cálculo


Realiza esta Webquest y aprendé un poco más sobre Planillas de Cálculo.
Clic aquí o sobre la imagen

miércoles, 20 de mayo de 2009

ARCHIVOS

Un archivo o fichero informático es una entidad lógica compuesta por una secuencia finita de bytes, almacenada en un sistema de archivos ubicada en la memoria secundaria de un ordenador.

Un archivo es información propiamente dicha y puede tener diferentes formatos dependiendo del tipo de información almacenada: música, videos, textos, imagenes, etc.

Los archivos son agrupados en directorios dentro del sistema de archivos y son identificados por un nombre de archivo. El nombre forma la identificación única en relación a los otros archivos en el mismo directorio.

Estructura del nombre de un archivo:
Ejemplo: Santa Fe.avi

Nombre de Archivo: Santa Fe
Extensión: avi -> video sin comprimir, posible de abrir con el programa Windows Media